


栄光ゼミナールの授業についていけず、悩んでいる方がいらっしゃるのではないでしょうか。栄光ゼミナールは、授業が比較的ゆっくりなので、ついていけないお子様は、学習方法に問題がある可能性が高いです。
栄光ゼミナールは、クラスの人数が10人程度と少なく、分からないところは質問しやすい雰囲気になっています。しかし、授業についていけず、何が分からないかが分からないお子様は、質問をすることができません。分からないところを放置した状態で日々過ごしているお子様がいらっしゃいます。基礎が抜け落ちた状態では、成績アップは期待できません。特に算数は各単元が関連しているため、早めに対策をしないと手遅れになる可能性があります。
栄光ゼミナールでは、複数のテキスト、プリントが与えられます。また、使用するテキストは、教室によって違います。明確な指示が出ないことが多いです。お子様は、多くの教材を与えられると、何から手をつければよいか分からなくなります。自宅でどのように復習すればよいか分からず、十分に復習できていない状態で次に進み、基礎が定着していないケースがあります。
栄光ゼミナールには、アルバイトの先生が多いです。若く、優しい先生で親しみやすいことが多く、質問しやすい雰囲気になっています。しかし、途中で先生が変わることが多く、継続してフォローできない場合があるというデメリットがあります。先生が変わることにお子様が戸惑うケースもあります。また、カリキュラムや使用テキストが教室長の裁量によって決まります。お子様のペースに合わない場合もあるので、塾に任せっきりにするのは危険です。
栄光ゼミナールは、比較的授業のスピードがゆっくりです。授業についていけないお子様は、基礎が抜け落ちている可能性が高いです。栄光ゼミナールのクラスは、1クラス10人程度と少人数で、先生に質問しやすい雰囲気です。その良さを活かすためには、お子様が理解できていない部分を把握することが大切です。自宅学習で苦手な部分を把握し、サポートすることで、お子様は分からないことを自分から質問できるようになります。質問するようになると、理解が深まり、今より成績が上がる可能性が高いです。
小学生のお子様は、勉強の仕方が分かっていない場合が多いです。目の前にある問題をただ解くだけでは、しっかりとした知識は身につきません。お子様1人1人、必要な課題は違います。栄光ゼミナールでは、多くの教材が与えられるため、やるべき課題の取捨選択が必要です。お子様の力では課題の内容、量、レベルを調整することは難しいです。自宅で効率よく学習できるよう、お子様にあった課題を提示することが大切です。また、授業についていけていないお子様は、応用問題を長時間考えすぎて勉強がはかどらなかったり、非効率的な解き方をしていたりすることがあるので、注意して見る必要があります。
栄光ゼミナールは、各教室によって、カリキュラムや使用するテキストが違い、明確な指導方針が示されていません。また、アルバイトを大量に雇っているため、教え方が先生によって違います。また、進度が比較的ゆっくりなので、現時点でついていけていないお子様は、受験勉強が間に合わなくなる可能性があります。栄光ゼミナールに任せっきりにするのはとても危険です。自宅でも、計画性をもって、学習に取り組むことが大切です。現在のレベルと、志望校のレベルにギャップがないかを確認し、必要なレベルに達していない場合は、自宅でプラスアルファのフォローをする必要があります。