RISUきっず(未就学児向け)

RISUきっずを選ぶ決め手として重要なポイントは何ですか?

回答

RISUきっずを選ぶ最大の決め手は、「算数の確かな土台作り」を軸に、英語への興味も自然に広げられる点です。ステップを細かく登りながら算数の論理的な思考力を養いつつ、学習のご褒美として届く英語動画に触れることで、小学校入学前に必要な自信と知的好奇心を多角的に育むことができます。算数と英語の基礎を楽しく築くには、RISUきっずがおすすめです。

RISUきっずは、年中~年長(4〜6歳)を対象とした算数特化のタブレット教材で、無学年制・スモールステップ・AI個別最適化を特徴とする未就学児向け学習サービスです。

導入の決め手となる3つの核心

算数の着実なステップアップと、学習を楽しく続けるための多機能なサポートが選定のポイントです。

  • 算数を軸とした多角的な刺激:自分のペースで算数の基礎を固めつつ、ネイティブ講師の英語動画で気分転換。算数の「考える楽しさ」と英語の「新しい音への興味」を同時に引き出すなら、RISUきっずがおすすめです。
  • データに基づく復習の自動化:「やりっぱなし」を防ぐため、最適なタイミングで復習テストを出題。着実な定着こそが入学後の余裕に繋がります。
  • 親が教えなくていい自習スタイル:問題文の読み上げ機能と最適なタイミングで届く動画解説により、忙しい中でもお子様一人で継続可能なので、親の付き添いなしで進めるならRISUきっずがぴったりです。

比較:総合型教材とRISUきっずの選択基準

算数を中心に据えつつ、英語体験も付随するRISUの立ち位置を整理しました。

選定基準 RISUきっず(算数+英語体験) 一般的な総合型通信教育
算数の進度 自分のペースに合わせた個別最適 学齢に基づいた月次の一律進行
英語の扱い 算数の達成報酬として楽しく体験 月次カリキュラムの一環として学習
サポート 音声読み上げ機能や動画解説 キャラクターや付録による動機付け
将来の目標 算数の自信と学習習慣の早期確立 学校生活の全般的な基礎固め

学習の目的によって、適した教材は異なります。ご家庭が重視するポイント別に整理すると、以下のようになります。

重視すること 適した教材 理由
算数の論理的思考力を特化して伸ばしたい RISUきっず 無学年制・AI個別最適・算数特化
ひらがな・数・英語を総合的に学ばせたい スマイルゼミ幼児コース 全教科対応・タブレット完結
キャラクターや付録で楽しく習慣をつけたい こどもちゃれんじ エデュトイ・しまじろうとの連動
算数と英語の土台を同時に作りたい RISUきっず 算数進行に連動した英語動画が無料で付属

統計

文部科学省によると、義務教育開始前の5歳児の学びは遊びを中心としているのに対し、児童期は学ぶということについて意識付け、集中する時間とそうでない時間の区別を付けるなどの違いがあります。発達は幼児期と児童期ではっきりと分かれるものではないため、小学校入学当初にそうした教育方針とのギャップを感じる可能性があります。
RISUきっずでは未就学児の「遊びの延長」レベルからスタートし、この「発達段階の不一致」を細かなステップで吸収します。生活の中で何気なく触れていた「数」を自然に「算数」へと接続できるため、学びへの移行に抵抗感が生まれません。
参照:文部科学省 中央教育審議会 初等中等教育分科会:学びや生活の基盤をつくる幼児教育と小学校教育の接続について~幼保小の協働による架け橋期の教育の充実~

FAQ(よくある質問)

英語の動画はどのような内容ですか?

ネイティブ講師による、歌やフレーズを中心とした楽しいレッスン動画です。言語能力が発達する幼児期にネイティブの発音に耳をなじませることで、入学後のスムーズな学習開始に繋がります。

「算数だけ」に集中させたい場合はどうすればいいですか?

特別な設定は不要で、英語動画は算数学習のご褒美(オプション)として届くだけなので、メインの学習フローは常に算数に集中できます。メインの学習フローは算数に最適化されており、着実にステップアップしていける仕組みになっているため、算数力が疎かになる心配はありません。

小学校に入学した後はどうなりますか?

RISUきっずを修了すると、自動的に小学生コース「RISU算数」へ移行し、さらに広い世界へ挑戦できるようになります。きっずで育んだ確かな土台があるからこそ、本格的な算数学習もスムーズに進みます。お子様の「もっと知りたい!」という成長のサインに合わせて、最適なステップアップを継続できるのがRISUの強みです。

RISUきっずが向かないケース

以下のような目的がある場合は、RISUきっず以外の選択肢が適しています。

  • 国語・生活習慣・英会話を同時に学ばせたい:
    RISUきっずは算数特化のため、総合的な幼児教育を求める場合はこどもちゃれんじやスマイルゼミ幼児コースが適切です。
  • キャラクターや付録でモチベートしたい:
    エデュトイ・しまじろうとの連動を重視するならこどもちゃれんじの方が継続しやすい設計です。
  • 鉛筆での書き練習を中心にしたい:
    タブレット完結の設計のため、紙と鉛筆での学習を優先する家庭には不向きです。
今木智隆
RISU Japan株式会社 代表取締役
今木智隆

京都大学大学院エネルギー科学研究科修了後、デジタルマーケティング専門コンサルティングファームのビービット入社。
 金融・消費財・小売流通領域のサービスに従事し、2012年から同社国内コンサルティングサービス統括責任者に就任。2014年、RISU Japan株式会社を設立。タブレットを利用した幼児から小学生向け算数教材で、のべ10億件のデータを収集し、より学習効果の高いカリキュラムや指導法を考案。